Ponadto projekt rozwijał indywidualne zdolności ucznia, umiejętność współpracy w grupie, wyrażania własnego zdania i podejmowania decyzji, słuchania i akceptowania poglądów innych ludzi.

Projekt pokazał, że można również uczyć się bawiąc. Ponadto opracowując i wykonując swoje zadania uczniowie mieli okazje poszerzyć swoje wiadomości językowe, co wzmacnia ich motywację do nauki i sprawia, że nabierają oni większej pewności w posługiwaniu się językiem obcym. Włączenie w sprawy organizacyjne kształtuje w nich samodzielność, poczucie integracji ze szkołą poprzez współtworzenie tradycji szkolnych. Tradycje świąteczne są doskonałym tematem mogącym służyć do poznania innych narodów oraz ich kultury. Uczniowie wybrali właśnie ten temat, gdyż tradycje świąteczne w Wielkiej Brytanii różnią się nieco od tych znanych w Polsce.

Podsumowaniem działań na rzecz poznania zwyczajów świątecznych w Wielkiej Brytanii była wystawa plakatów, prezentacja multimedialna (wykonanie kalendarza świąt brytyjskich) a także utwory muzyczne, wiersze, referaty, świąteczne potrawy.

Szczególną uwagę uczniowie zwrócili na święta i uroczystości charakterystyczne dla kultury brytyjskiej takie jak: Halloween, Christmas, Easter, St.Valentine Day, Pancake, Poppy Day.

Opracowała: Katarzyna Wójtowicz